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MY DESIGN
首先，向子民同志道歉，委託我的工作遲遲沒有完成。因爲一直以爲是一句玩笑話而已，直到于胖子發biao,才曉得自己肩負着如此光榮而重大的使命。於是，不敢再怠慢。 其次，因爲真的能力有限，所以一直逃避，而只願意把那當成一句玩笑，直到不得不面對的那天。 最後，我知道離子民同志的標準還差很大一步，所以請指正，我們一起探討改正，畢竟如果真的用了就是一輩子的事情，所以要慎重。如果不用，那我也為有這樣一個學習的機會而感到榮幸。 淒美……？！ 關於我們的設計 一直以來對於我所在學校的專業，憤憤然，但從不曾寫來，骨子裏有那麽一點憤青，但虛僞的從不願意表露。於是，自我發洩，自我排解更自我痛苦。
直到今天，在無聊的課堂上翻看一本過期的雜誌，讀到了G.Mathias先生寫的一篇名叫On China Design Edcuation From 1990-2005的文字。感想不是用三言兩語所能描述。
所有的人都勸我要接受現實，要我在自己能力的範圍内做到最好，因爲在他們眼裏，包括我，也都懂得這類問題只有我們各自的上一級領導來解決，可是這最上面的領導究竟在哪裏？而在正式場合，大家卻都表示，什麽問題都沒有。G.Mathias先生說：如果人們對存在的問題都保持沉默，那就永遠也別指望問題會被得到解決。對於這一點，我們偉大的領袖毛主席早就說過，要實事求是。
１９９０年，我國的設計界被稱爲“荒漠”。當時幾個藝術院校也屈指可數，（直到高中（２０００年）的時候我才知道原來考大學還可以靠畫畫。可是現在我７嵗的外甥都曉得，畫畫，彈琴都可以考進大學）而院校裏都是些被文革斗下來僅剩一條命的老先生，他們很難從根本上區分民族的“藝術”或“裝飾”與設計在概念上的區分。但G.Mathias先生卻說，他很願意會議那一段時間，因爲那時有一批好學上進而興趣盎然的學生。他們中的大部分出國留學，實至名歸，取代了老先生們的位置。這在當時的確是一件好事，但也為今天的中國設計帶來了災難性的後果。如果說以前的中國設計還有意無意的模仿，那麽此時便是完全有意識的拷貝國外的一切，從日本到俄羅斯，從美國到德國，直至法國，並美其名曰“國際設計”。
中國的設計與國外的設計區別何在？中國設計的特徵是什麽？這兩者曾經是，並且現在仍然不僅是中國，也是全世界期盼得到答案的重大問題。
以此為目的，我們急需培養的，絕對不是數十萬能力平平的設計師，而是，我們最需要培養出數百名受過最精良的教育的頂尖人物，我們要的是設計精英。然而，縱觀中國當今的設計教育，究竟現狀如何呢？G.Mathias受到的是極大的震驚和憤慨，而我，正身受其害。縂的概括起來，中國的設計教育界目前的狀況是，要數量不要質量，追逐利益而不負責任，目光短淺，不計未來，單從表面上看，中國設計教育界眼下一派繁榮阿。
G.Mathias堅決否定了中國的高考教育體系，但我認爲，這一體系在短時間裏是不會發生變化的，因爲長大后，我明白，這與我國的國情密切相關，我們的上上上上一級領導也許也無法改變。我們只能一味的抱怨，我想不濟於事。所以可以說，從大街上找來的設計師往往要比自高等院校畢業的學生更優秀。在歐洲，人們都深知，藝術和設計院校的招牌含金量，不是取決於教學人員的質量，而是取決於其生源的質量。
未完……待續嗎？？ tImE橘黃 純白
演繹着不曾發覺的鬼魅空間
烤串 署條 蛋炒飯
和着胃酸創造一條新的反應
也許 紅酒會是它的催化劑？
斑駁着綠色的鏡框
淡粉 暗紅相間的地毯
我！ 艾米麗？
羡慕着
迷茫着
思考着
慵懶着
漂浮着
鏡子中的那個是不是會更美
聼朋友講述他們的愛情
太多事情要得到別人的附和
所以
纔有了自我
人
好單薄
挑燈夜戰，直至清晨，就這樣吭吭唧唧寫出800字。落筆，関燈，下午醒來，發現一派胡言，於是刪掉1000字，至此，反復，於是不曾更新。
走向挂着探照燈的陽臺，不知心理學傢對如此招搖得擺設作何診斷。4年？6年！蹲在角落，找不到位置。古巴的音樂，斑斕的膚色，不同的語調，匯成了這房子上空的聲和色。
焦距，景深調到最大，上搖鏡頭……這一幕該結束了！
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